人類大謎題

未解謎題 乃修道的課業 ..........



     自然之斧工，熵增是理化規律，負熵則是生命逆勝。

     妙手奇蹟，在靜態、無意義、單調刻板的理化世界中，生命開啟了動態的門扉；還更進一步，經由負熵，生命成就了偉大、締造了燦爛、綻放了艷麗！就像 <生命的負熵效應>小魚甲，溯洄而高奏 有序化的生命樂章。

     特別是 人類生命的奮進，更是宇宙最雄壯謳歌，奇蹟中的大奇蹟。人類，在本能求生之上，猶陶冶性靈而良知求生；在物種進化之上，尚且發奮 生生不息&日新又新、勵志圖強而文化進化；在萬物皆美之上，復又真心元一而追尋完美(至善)、 臻于超越。

     但是，非常悖理，非常矛盾，也非常離奇！求生，卻面對無可逃避的死亡宿命；進化，卻註定遭受熱力學第二定律(second law of thermodynamics)的攔腰摧毀；追尋完美，卻不得不以宇宙荒謬來收場。

     好死不如惡活，人 莫不求生；而主觀求生Vs客觀必死，看似二件各自獨立事情，實際上 密切關連以致造成主客矛盾。人類乃至萬物演化，生生新新 &自強不息，可再怎樣子的生意盎然，仍擋不住理化世界 熱平衡的熱寂(heat death)威脅，生命vs理化 彼此間確有離奇難解之處。天地之大美，乃萬物所朝向的目標，奈何 天公不做美，最終果真一一走上 敗壞的結局，目標vs結局 二者顯得相背而悖理 。

     拙文<生命的負熵效應>表達的是光輝一面，繼之 <後科學時代>一文 反應的則是灰暗一面；光輝or灰暗，這是一條未解謎題，其中恰好蘊含著 生死成壞的真相！

     埋首< 天的懸念>，希望深入探究，是我修道的首要課業。

生命的負熵效應(3)

生命 從無序而有序 ..........



墨汁和綠豆 係不同類物體，兩相比較，大家也許心中嘀咕。但若換成 不同的場景，再進行一項同類物體關於生命的實驗，熵增與負熵的比較就清楚易見了。

不同的場景 標幟另一項實驗：在居家環境下，兩個魚缸(裸缸)注入等量清水，內中各有一隻同期孵出的觀賞小魚(甲、乙)；甲與乙二隻小魚都差不多同樣體型、體能，看來都具有同樣的生命力。

實驗很簡單，你我對小魚甲 小心飼養，定時喂食、換水、清理，並給予適當溫度及光線等；但對小魚乙則刻意置之不顧，包括不喂食也不換水、甚至不管它環境是過冷或過熱。經過幾個星期，小魚甲日漸長大，健健康康，活活潑潑；但小魚乙變得瘦巴巴，最後由於飢餓或體弱，翻白死了。若不把魚屍撈出，就會腐爛下沈、自然分解。

事實上，這只是一個思想實驗，想像吧了。讀者請放心，猶如薛丁格之貓(Schrodinger's cat)都只是假想，從未有小魚因此死亡。

魚是水生動物，屬於一種非常複雜的開放系統。小魚甲(甲系統)從外界環境中攝取食物等 以獲得負熵，生命作用積極發揮，促進內部秩序而順利成長。小魚乙(乙系統)卻不幸無法取得足夠營養，加上環境不佳，自組織 受到妨害，造成了內部熵增現象。當小魚乙 死去、腐化，分解為基本物質並在魚缸中均勻分布的時候，熵值最大。

同類物體 小魚甲與小魚乙，相互比較，一為負熵與一為熵增的狀況 就清楚可見了。